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Valorização da água é pauta em aula em PG

O quarto ano da Escola Municipal Professor Ivon Zardo realizou uma série de atividades em alusão ao dia da água

As atividades envolveram produção de texto, histórias em quadrinhos, apresentações e confecção de livros
As atividades envolveram produção de texto, histórias em quadrinhos, apresentações e confecção de livros -

João Gabriel Vieira

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Orientados pela professora Elenice dos Santos Andrade, a turma trabalhou diversas questões sobre a importância da  água para a sobrevivência dos seres vivos. Os estudantes realizaram pesquisas e entrevistas com seus familiares sobre a  importância da água e como ela é utilizada em nosso dia a dia, como consumo, higiene, limpeza, agricultura através de irrigação, nas indústrias, nas máquinas a vapor, para a produção de medicamentos para a nossa saúde, entre outros. Também foi ressaltado em sala a importância de  economizar e cuidar da água do planeta, já que apenas 3% da água do planeta é doce, 99% está congelada nas regiões polares ou em rios subterrâneos.

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“Os alunos também assistiram vídeos sobre a poluição e contaminação dos mares e rios, com isso tiveram uma visão ampla sobre os principais poluentes da água incluindo bactérias, vírus, parasitas, fertilizantes, pesticidas, medicamentos, nitratos, fosfatos, plásticos, resíduos fecais e até substâncias radioativas. Por meio dos vídeos foi possível observar que estes elementos nem sempre tingem a água, de tal forma que a poluição hídrica é invisível, muitas vezes os seres vivos podem correr o risco de consumir água contaminada. Uma  informação importante a qual os alunos não possuíam conhecimento é que a água potável é cristalina, não possui cheiro e nem gosto. Muitos de nossos alunos moram à beira de córregos (esgoto), os quais brincam na água, sem ter noção do perigo de contaminação e doenças. Foram citadas algumas doenças de veiculação hídrica, as quais a água é o principal veículo de  transmissão como: cólera, leptospirose, varíola, dengue,  diarréia, febre tifóide, entre outras”, explicou a professora.

Foram realizadas diversas atividades como a produção de texto, histórias em quadrinhos,  apresentações, confecção de livros, contação de histórias, concurso sobre o melhor livro em termos de confecção e os alunos também visitaram as demais salas da escola apresentando os seus livros e fazendo uma breve abordagem sobre a necessidade de conscientização e preservação da água. “Foi um trabalho significativo, o qual os alunos demonstraram grande interesse e  curiosidades sobre o assunto abordado, com isto foram atingidos os objetivos propostos”, complementa a professora.

Acesse o blog da Escola Ivon Zardo

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