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Aula aborda tipos e funções de cidades em Fernandes Pinheiro

Videoaula da Unimed PG e Vamos Ler – Geração Digital sobre o município de Ponta Grossa e visita à capital Curitiba possibilitaram entendimento do tema no 5º ano A da Escola do Campo Professora Genny Schumanske Kuller

Bairros, pontos turísticos e sedes do poder público local foram alguns locais visitados durante a dinâmica
Bairros, pontos turísticos e sedes do poder público local foram alguns locais visitados durante a dinâmica -

Dhiego Tchmolo

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O estudo sobre os tipos e funções das cidades movimentou o 5º ano A da Escola Municipal do Campo Professora Genny Schumanske Kuller, em Fernandes Pinheiro. A professora da turma, Ines Kuc Kuller, comenta que nas aulas de Geografia, para ampliar e melhorar o entendimento sobre o conteúdo, buscou-se recursos de mídia e passeios: primeiro uma visita à capital Curitiba e, em seguida, uma videoaula do Vamos Ler – Geração Digital em parceria com a Unimed PG que fala dos pontos turísticos e riquezas de Ponta Grossa.

“Esses assuntos foram abordados para que as crianças pudessem entender os conteúdos trabalhados sobre os tipos de cidades que são portuárias, históricas, administrativas, turísticas, religiosas, universitárias, bem como a formação das cidades que podem ser espontâneas ou planejadas”, elenca a docente.

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  • Alunos passaram por vários pontos importantes da própria cidade para se aprofundarem no tema
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Finalizando os estudos, a educadora cita que os alunos realizaram um ‘tour’ na sede de Fernandes Pinheiro, visita os pontos turísticos, os bairros, a Prefeitura Municipal, a Câmara de Vereadores, a praça Doutor Manoel Pedro Correa Lima, que contém a estátua de São Sebastião, padroeiro da cidade.

“Após o passeio, realizaram uma pesquisa sobre o município, utilizando o site da Prefeitura e do IBGE, escreveram um texto explicando a história de como surgiu e cresceu nosso município. Em seguida, responderam algumas perguntas sobre a função da cidade, o aniversário do município, os monumentos e prédios antigos que existem. O trabalho surtiu um ótimo efeito, partindo dos passeios e mídias utilizadas como recursos, pois puderam aprender forma prazerosa e divertida”, conclui Ines.

Acesse o blog escolar da Escola do Campo Professora Genny Schumanske Kuller clicando aqui.

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