Primavera é tema de atividades em turma do Sagrada
Utilizando a videoaula do Vamos Ler sobre a estação, a classe do sétimo ano B do Colégio Sagrada Família de Palmeira trabalhou o assunto de forma leve e divertida
Publicado: 04/10/2023, 15:42
Os alunos do sétimo ano B do Colégio Sagrada Família de Palmeira, orientados pela professora Meriliane de Lima, se aprofundaram nos estudos sobre a primavera. Com o intuito de conhecer um pouco mais sobre a estação, a turma utilizou a videoaula do projeto Vamos Ler - Geração Digital, que detalha o assunto, para iniciar os trabalhos.
GALERIA DE FOTOS
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles 
Como atividade prática, os alunos foram convidados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles
Segundo a educadora, após assistirem ao conteúdo, os alunos foram convidados a expor suas opiniões sobre o que mais lhes chamou a atenção sobre a estação das flores. Em seguida, foram desafiados a registrar, através de fotos, vídeos, desenhos e textos, o que a primavera representa para cada um deles.
“O resultado, como podemos imaginar, foi um encanto. Muitos registros floridos e cheios de cor, para deixar o conhecimento sobre o tema ainda mais leve e especial. Para tanto, os alunos se dedicaram, envolveram os familiares, produziram um material com a cara da primavera e claro se se divertiram”, complementou a professora.
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